李新创带队赴山西建邦集团就绿色低碳高质量发展交流合作
2021年7月6日，冶金工业规划研究院党委书记、总工程师李新创，院长范铁军，总设计师王定洪，院长助理、事业发展处处长周翔及环保中心负责人赴山西建邦集团有限公司，与山西建邦集团总经理张锐、副总经理张玺成、副总经理武会卿及相关部门主管领导，就山西建邦集团“十四五”绿色低碳高质量发展及双方深化合作进行座谈。
张锐总经理对李新创书记、范铁军院长一行的到访表示欢迎，并介绍了集团现有产业布局、产品产线、生产运行现状以及近年聚力技术创新、装备升级、环保提升、智能制造和节能减排等领域重点推进的工作。张锐总经理表示，山西建邦集团始终坚定不移走绿色低碳循环发展之路，立足“十四五”新发展阶段，为更好贯彻落实国家碳达峰、碳中和决策部署，希望能够与冶金规划院开展更深层次、更多领域的合作，助力山西建邦集团全面对标挖潜，科学布局低碳发展，实现全要素高质量发展。
李新创书记基于国家“双碳”任务目标、“十四五”规划要点及钢铁产业政策、低碳发展政策有关要求，分析了我国钢铁企业在新形势下高质量实施超低排放改造、提速实现“环保创A”以及科学规划、有序推进碳达峰及降碳行动的重要性和必要性，强调低碳发展不是简单的节能环保，而是关乎钢铁企业的发展权、发展方向和发展方式的重要问题，钢铁企业应以低碳为统领，做好系统规划诊断，统筹协调好自身发展与减排降碳的关系。李新创书记建议山西建邦集团在“十四五”发展中协同推进超低排放与碳减排工作，促进环保绩效向A级企业迈进，并进一步加强节能及提升能效、优化用能及流程结构、构建循环经济产业链、强化低碳技术研发应用。
范铁军院长重点围绕当前形势下我国钢铁企业高质量发展的内涵和着力点，基于山西建邦集团的发展特点、比较优势、提升潜力和区域市场环境，从绿色低碳、智能高效、创新驱动、管理优化等方面，针对山西建邦集团提高整体竞争力、实现差异化发展提出具体建议，并表示冶金规划院继续全力以赴助力山西建邦集团把管理做细、把产品做精、把品牌做优、把实力做强，开创高质量发展新局面。
会议期间，冶金规划院环保中心主任刘涛还结合钢铁企业实践经验和典型案例，分析了山西建邦集团绿色低碳发展、环保创A的技术要点和实现路径。
冶金工业规划研究院
环保中心
冶金工业规划研究院环保中心长期从事钢铁行业生态环境保护相关研究，近年来支撑生态环境部开展了冶金行业排污许可、标准评估、超低排放等相关政策的制定，持续为重点城市打赢污染防治攻坚战提供技术支撑服务，为钢铁、焦化企业切实提升环保水平出谋划策。
目前，冶金工业规划研究院环保中心正按照超低排放评估监测相关政策要求，帮助宝钢、首钢、太钢、安钢、山钢、山西建龙等数十家钢铁企业逐工序、逐点、逐项找差距，提出针对性的改造建议；同时，针对钢铁企业环保管理的薄弱环节，为普阳钢铁、新金钢铁、晋南钢铁等多家钢铁企业开展“卓越环保绩效管理咨询”服务，提升企业环境管理“软实力”，助力企业环保创造卓越，实现全面飞跃！
冶金工业规划研究院
低碳发展研究中心
冶金工业规划研究院低碳发展研究中心是钢铁行业最早开展低碳研究工作的专业化机构，一直致力于推动钢铁行业低碳发展工作。从2005年起即率先开展针对全国200万吨以上钢铁企业的碳核算工作。多年来，持续针对行业低碳发展“热焦难”问题开展专项研究，参与了近年来钢铁行业的一系列重大低碳领域政策、标准制定及前沿技术跟踪工作，奠定了深厚的研究及工作基础。
在推动行业低碳发展方面：率先在钢铁行业碳核算方法学、碳配额分配技术方案、减排路线图、减排成本分析等方面建立了完善的研究体系，多项研究成果已上升为政策引导层面。开展了钢铁行业全国统一碳配额基准线制定、钢铁行业碳交易技术指南、碳交易测试运行方案等一系列专项研究工作，积极助推钢铁行业纳入全国统一碳市场。
在推动标准及规范体系建设方面：全面参与完成了现行钢铁及焦化生产企业碳核算方法学研究工作，是现已完成并发布的《温室气体排放核算与报告要求 第5部分：钢铁生产企业》（GB/T 32151.5-2015）和《钢铁企业温室气体排放核查技术规范》（RB/T 251-2018）两项标准的主要参与编制单位。同时率先在工业领域编写“钢铁企业碳平衡计算方法”、“钢铁企业碳减排成本计算方法”等方法学标准。
在夯实支撑体系建设方面：经过近十年的研究实践，构建了钢铁C+4E低碳发展评价体系，搭建了碳排放全过程管控与评估信息化管理平台，帮助企业能够实现生产全过程碳排放的准确监测、评估差距与潜力。研究成果在多家企业获得实际应用，取得了多项发明专利、标准及软件著作权，并荣获中国节能协会节能减排科技进步一等奖。
在推动低碳技术应用方面：开展了《中国钢铁行业节能减排技术筛选》、《中国应对气候变化技术需求评估项目》、《国际背景下我国钢铁行业减排核查关键技术研究示范》等一系列专项研究工作，梳理形成钢铁行业低碳技术清单，并全面开展了低碳技术减排成本的测算工作。
